七月來(lái)了，一個(gè)嶄新的畢業(yè)季也隨之而來(lái)，近期的網(wǎng)絡(luò)上充滿了各式各樣的畢業(yè)“比耶”照。

早在畢業(yè)季來(lái)臨前的很長(zhǎng)時(shí)間里，網(wǎng)上都熱傳著這樣的話題：

“如果我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，我還可以找別的活做，可我偏偏又讀過(guò)書(shū)。”

“學(xué)歷不僅是敲門(mén)磚，也是我下不來(lái)的高臺(tái)，更是孔乙己脫不下的長(zhǎng)衫。”

網(wǎng)友們這是在說(shuō)什么呢？沒(méi)錯(cuò)，大家是在表達(dá)對(duì)“畢業(yè)即失業(yè)”的無(wú)奈感！

今年的“金三銀四”求職季中，網(wǎng)上到處都是找工作難的抱怨聲。就業(yè)難，年年都難，但今年，特別難！因?yàn)榻衲甑膽?yīng)屆畢業(yè)生有1158萬(wàn)人，再創(chuàng)歷史新高！

經(jīng)濟(jì)環(huán)境和疫情三年帶來(lái)的存量就業(yè)群體結(jié)構(gòu)性矛盾加劇，一些傳統(tǒng)行業(yè)和低技能崗位面臨淘汰或轉(zhuǎn)型壓力，而新興行業(yè)和高技能崗位又缺乏合適的人才匹配。

一直以來(lái)，我們都在認(rèn)為“高考可以改變一個(gè)人的命運(yùn)”。多年延續(xù)下來(lái)，這已經(jīng)是一個(gè)定律了，但我們看看周圍的人群，很快就會(huì)明白：讓高考去改變命運(yùn)，只是相對(duì)于少部分群體而言的。現(xiàn)實(shí)是什么呢？

我們的父輩們，他們當(dāng)初參加高考上大學(xué)，趕上工作包分配，進(jìn)入了擁有鐵飯碗的機(jī)構(gòu)，是他們那個(gè)時(shí)代的一批被高考改變了命運(yùn)的人。因此，他們就認(rèn)定了：要想改命，只能通過(guò)高考上大學(xué)一條路可走。但我們仔細(xì)想一想，他們的這種成功，是高考帶來(lái)的嗎？不全是吧！這跟他們當(dāng)初所處的社會(huì)環(huán)境分不開(kāi)的，高考只是給了一個(gè)契機(jī)。

上個(gè)世紀(jì)剛恢復(fù)高考時(shí)期，國(guó)家正在進(jìn)行工業(yè)化進(jìn)程，社會(huì)中所有懂技術(shù)的專業(yè)人才都是缺少的，只要參加高考，學(xué)什么專業(yè)都很搶手。隨著后來(lái)的專業(yè)細(xì)分化，機(jī)械、土木、航天、電力、鐵路……每個(gè)報(bào)考專業(yè)的學(xué)生依舊可以在畢業(yè)后有好的職業(yè)前程。所以，高考依舊在改變命運(yùn)，是當(dāng)時(shí)所處的社會(huì)環(huán)境需要他們學(xué)習(xí)掌握到的知識(shí)。

進(jìn)入到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技能，進(jìn)入社會(huì)后是可以有多個(gè)工作用處的，可以做到一專多能，比如說(shuō)工商管理專業(yè)，畢業(yè)后的擇業(yè)面非常廣，專業(yè)其實(shí)不是最重要的，核心要看學(xué)歷，因?yàn)楦邔W(xué)歷是符合當(dāng)時(shí)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向的。

隨著社會(huì)的繼續(xù)發(fā)展，社會(huì)對(duì)畢業(yè)生除了看學(xué)歷文憑以外，還想看到更多的的東西，這就催生了前幾年看到的異常火爆的課外培訓(xùn)行業(yè)，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)們依然相信只有通過(guò)高考就一定能成功，他們的內(nèi)心還是想要在孩子身上復(fù)制他們當(dāng)初的“成功之道”——參加高考，拿到學(xué)歷。如果想要更成功呢？拿到學(xué)歷后去考公，因此，有人說(shuō)“宇宙的盡頭是考公”。

在歷史的長(zhǎng)河中，通過(guò)高考去改命，不是一勞永逸的，不能一味去指望高考改命。封建社會(huì)中的科舉制度，全國(guó)適齡人群都會(huì)參加科考，但是中舉的也就幾百個(gè)，那些考上秀才之流的，其實(shí)也無(wú)用。

隨著社會(huì)的發(fā)展，將來(lái)一定是依據(jù)個(gè)人的天賦去發(fā)展專長(zhǎng)的。如果孩子的天賦就是文化課學(xué)習(xí)，那就繼續(xù)在老賽道中去卷，拼命卷，還是能夠卷出來(lái)的。

如果你對(duì)孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有天賦，也沒(méi)有熱愛(ài)，那就不要去卷學(xué)習(xí)了，當(dāng)他被卷到拖后腿的時(shí)候，真的對(duì)他的打擊太重了，不如早點(diǎn)找個(gè)別的事情做，早點(diǎn)選好自己的熱愛(ài)和方向。卷的過(guò)別人，咱就去卷，卷不過(guò)的，那就及時(shí)換賽道，不要等到受到現(xiàn)實(shí)的打擊，再去考慮方向，那時(shí)候就為時(shí)已晚了。

前面我們提到的“經(jīng)濟(jì)環(huán)境和就業(yè)群體結(jié)構(gòu)性矛盾加劇”，就是在說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)人才需求現(xiàn)狀：一部分專業(yè)人才過(guò)剩，而另一部分崗位空缺卻又找不到合適的人才。目前社會(huì)中緊缺的技能型崗位有很多，比如說(shuō)以下這些：

AI智能工程師：Chat GPT今年大火，意味著人工智能是未來(lái)發(fā)展的重點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)信息安全專家：黑客攻擊和網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的加劇，對(duì)專業(yè)人才的需求量增加。

醫(yī)療保健護(hù)理：人口老齡化和醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，勢(shì)必需要更多的專業(yè)護(hù)理人才。

軟件開(kāi)發(fā)工程師：各行各業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，需要大量的軟件開(kāi)發(fā)人員和軟件維護(hù)人員。

金融/財(cái)務(wù)顧問(wèn)：不斷發(fā)展新投資方向和資產(chǎn)管理方法的金融行業(yè)需要大量人才加入。

環(huán)保專業(yè)人才：負(fù)責(zé)環(huán)境的評(píng)估、監(jiān)測(cè)、保護(hù)和管理，是政府的工作重點(diǎn)，也是企業(yè)不容忽視的方面。

以上這些專業(yè)賽道，都是需要大量專業(yè)人才的，只要符合孩子的興趣，家長(zhǎng)都可以鼓勵(lì)孩子去“卷”。只要有興趣，加之愿意并堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人，可以考慮選擇這些行業(yè)作為就業(yè)的起點(diǎn)，在就業(yè)環(huán)境相對(duì)困難的情況下，這些行業(yè)會(huì)成為你未來(lái)職場(chǎng)發(fā)展和提升的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

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